Partiet vill förbjuda religiösa friskolor och hindra utländska icke-demokratiska aktörer från att äga skolor.
ej bedömtej bedömt
Citat
Vi vill sätta stopp för religiösa friskolor och hindra utländska icke-demokratiska aktörer från att äga skolor i Sverige
Parti
Liberalerna (L)
Källa
Maktskifte för ett nytt Sverige. Liberalernas valmanifest 2022 (Valmanifest - Riksdagsval, 2022), SND snd0810-1 v4, doi:10.5878/19td-y919. Samlingen hos SND.
Ankare
l-2022-v, tecken 8328 till 8448, citat verifierat mot dokumenttexten
Lagstiftning som förbjuder religiösa friskolor och begränsar utländskt ägande av skolor antas.
Område
skola
AI-bedömning, ej granskadmodell: claude-sonnet-518 sep. 2026 23:23Flagga
Kopplingar till riksdagen och överenskommelser
Ingen träff bland propositioner, betänkanden, utredningar eller överenskommelser mellan partierna ännu. Status är därför ej bedömt.
Kolliderar med
Centerpartiet (C) 2022
L vill helt hindra icke-demokratiska utländska aktörer från att äga skolor medan C endast vill skärpa tillståndsprövningen, vilket implicit tillåter fortsatt utländskt ägande under vissa villkor.
Centerpartiet vill skärpa tillståndsprövningen för utländska skolägare och göra skolvalet mer aktivt.
Vi vill också skärpa tillståndsprövningen för utländska ägare
Ur det här löftet: hindra utländska icke-demokratiska aktörer från att äga skolor i Sverige
AI-bedömning, ej granskadmodell: claude-sonnet-524 sep. 2026 04:13Det andra löftetFlagga
Alla kollisioner mellan två partier finns på Samarbete.
Tidslinje
Valmanifest 2022 publiceringsdatum saknas, Valdagen 2022 2022-09-11, Valdagen 2026 2026-09-13, i dag 2026-09-26.
Tabell
Datum
Händelse
Period
publiceringsdatum saknas
Valmanifest 2022
2022-09-11
Valdagen 2022
2026-09-13
Valdagen 2026
2026-09-26
i dag
Mandatperioden räknas från valdagen 2022-09-11 till 2026-09-13. Beslut utanför den räknas inte som uppfyllelse. Manifestet placeras vid valårets början; publiceringsdatum saknas i datan.
Statushistorik
ej bedömt / ej bedömt: Extraherat ur l-2022-v (claude-sonnet-5, extract/1.0)